小笨蛋与慈祥老师 ‖半纪实
小笨蛋总是提前焦虑，担心一些还没发生的事。
大四上学期就早早惦记着选毕设导师的事。想找老师联系方式的时候，才发现老师早就退出了所有群聊。想起还有以前和老师发邮件的邮箱号，才加上老师的社交账号。赶着九月的尾巴，找到了老师，挑着合适的时间，反复琢磨措辞，给老师发了想要和老师做毕设的消息。
老师回的很快，也很干脆的回了个“好”。
那天，小笨蛋兴奋的蹦了老高，一路哼着歌蹦蹦跳跳的回了寝室。
小笨蛋第一次上这位老师的课还要从20年说起，那年疫情突起，大家都开始在家办公，远程上课。那时的小笨蛋刚从长久的抑郁情绪里缓过劲来，要上早课才起，上完一天的课倒头就睡，傍晚才睡醒，起来吃饭。即便如此，小笨蛋在上课时也偶有睡着。课听不懂就只好去翻课件，有时也会录个屏，再反复看。
老师的课，小笨蛋听得半懂不懂，只是翻翻课件，也算能答上些课后作业而已。
那门课的结课考试，小笨蛋答得其实不算很好，试卷还提交出错。事后慈祥老师特意来问，小笨蛋才交上卷子。
后来下个学期，又有慈祥老师的课了，这次终于能见到老师真人了。不过由于慈祥老师的课改为专业选修，大家的学分都修满了，以至于到后来很多人退选，也就少有人上课了。所以选课人数几乎为开课底线，最终出席上课的人数大概只有二十人，约莫只有选课人数的一半，于是一百多人的阶梯教室显得格外空旷。
或许是觉得课程名称听起来很高大上吧，总之小笨蛋觉得这么课很有意思，也很有用，所以格外期待。不过大家都说老师的课很难，特别厉害的学生也都学不懂。所以小笨蛋也有些担忧，自己又不算聪明，学不明白可怎么办，那岂不是要挂科了。可是老师的课已经改为选修，开卷考试了，应该……不会太难吧……
慈祥老师头发已有些许灰白，眼睛略眯起一些，看着笑眯眯的，特别慈祥。小笨蛋很喜欢慈祥老师，因为老师从不生气，也很耐心教大家，虽然听课的人差不多是个位数。小笨蛋觉得老师特别厉害，大家都学不懂的知识，认为最难的知识是慈祥老师教给大家。大概这就是厉害的人才有的担当吧。
小笨蛋在很后来才从别的老师那里听来关于慈祥老师的厉害事迹。
每每上慈祥老师的课，小笨蛋总是坐在阶梯教室最中间第一排。
可是小笨蛋似乎又睡眠不太好，早课总是会睡着。大概也是听不甚懂，课听到一半就坐在那里微撑着头，眼睛却早闭了起来，已经跟周公下棋去了。到了课间才清醒过来，溜达一圈又跟着老师上课，课堂过半就又撑着头神色恹恹的快睡着了。
所以小笨蛋一度觉得老师十分慈祥，似乎一点也不生气，留下的课堂作业写错或写不出来，也会告诉你答案，让你改过再收走。
小笨蛋虽然学不懂，但还是很有热情的学习慈祥老师的课，当然，也有很大一部分原因是怕挂科。不过还好，慈祥老师真的很体贴，最后一堂课还给大家一些题目和答案。小笨蛋抱着书本笔记，信心满满的答完了。
从那起，小笨蛋就很少能见到慈祥老师了。尽管小笨蛋所学的专业其实较少用到慈祥老师教授的内容了。嗯，这么说也不太准确，小笨蛋学习的专业广而杂且关于硬件比较多，学习的其他主要课程和慈祥老师教授的课程关联较少。
不过到选择毕设导师时，小笨蛋还是第一个想起了慈祥老师。小笨蛋不想做硬件，想搞搞软件，想尝试点新的东西，看看自己对所学的专业是否还有点兴趣和热情，以及人总会有些幕强的心理，所以慈祥老师是最好的选择。
虽然快放寒假时，拿到了一个看不懂的课设题目，那些名词组合都完全没有听过，不过看到其他人的题目也都半懂不懂的，小笨蛋也就没太在意。
新学期伊始，也要努力做毕设了。疫情再度席卷而来，小笨蛋又继续过上了居家生活。安逸的生活总有些倦怠，小笨蛋还有拖延症，进度实属缓慢。小笨蛋又不想麻烦别人，总想自己解决。可毕设真的好难，小笨蛋愁了好多天。好多东西都搞不明白，也开始怀疑自己当时为什么要选这么难，这么不了解的课题领域。
时间悄悄溜过五月，中期检查也缓步徐来。设计进度几乎刚刚开始，小笨蛋反复崩溃，想要寻求老师的指导帮助，可是假期啊，打扰老师又不太好……
也许是近乡情怯吧，虽然跟着慈祥老师做毕设，但又和老师少有交流。
于是小笨蛋一边嘴上说着要不去求老师吧，一边又搜罗各种资料，寻找解决办法，坚决不打扰老师的假期。
小笨蛋时而找到些新思路，就觉得自己还能抢救一下，又把寻求老师帮助的想法往后推了推。
编程没搞完，代码还是出错。可设计搞不出来，论文又无从下手。
小笨蛋在网上查了一堆的资料，挑挑捡捡，也解决不了自己的问题。
临近毕业，总是一堆杂事麻烦事不断，这个没搞明白，另一件事又来了。
小笨蛋愁的快想摆烂了，可是总要毕业的嘛。
下午两点钟，打开社交软件，看着老师还在线，小笨蛋揪着头发，看了半晌才下定决心。
小笨蛋飞速整理好出错的图片代码，才小心翼翼，反复措辞，把问题发了过去。
小笨蛋时不时的看两眼手机，心总是有些放不下。
老师会不会觉得自己很笨啊，会不会讨厌自己，会不会烦到老师？……
伴随着担忧，也有些期盼。
慈祥老师浏览过小笨蛋的空间动态就回了消息，接收了文件。
小笨蛋快不能思考了，也有点不想思考，在屋子里兀自踱步，又跟朋友发些消息转移注意力。
过了半晌，才等来老师的回复。
手稿！
手稿！
手稿！
小笨蛋感动的快哭了！
按照老师的分析，代码没有问题，小笨蛋才放心了些。
还没有太蠢……
小笨蛋按照老师的说法修改了代码运行，也明白问题的根源。
同老师交流了自己的理解，又根据老师的建议修改，终于调出了理想的波形，发给老师。
慈祥老师批阅后还不甚放心的发了几条注意事项。
不会就问嘛
怪让人操心的
作者有话说：
今天刚和老师交流完，看到这个活动，浅浅表白一下老师，就写了点搞毕设的二三事嘻嘻～
彩蛋浅写了个纯虚构的小剧场，甜蜜的教导跟《双生》父子档差不多，小甜点，应该没有人会看吧……溜～
爬回来，还有点事，毕设搞得属实头疼，如果能顺利搞完，我六月中旬就毕业啦～就能回归写文了！
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